フォニックスって何?
phonicsは、英語圏のこどもが学ぶつづり字と音のルールです。 日本人のこどもも同じですが、ものの名前を文字で書くよりも前に、言えるようになりますよね。英語圏のこどもも、最初はかばんを見てbagと言えても、bagと正しくつづりを書けません。
phonicsは、英語圏のこどもが学ぶつづり字と音のルールです。 日本人のこどもも同じですが、ものの名前を文字で書くよりも前に、言えるようになりますよね。英語圏のこどもも、最初はかばんを見てbagと言えても、bagと正しくつづりを書けません。
日本での日常では、意外と言っていないのが、この挨拶。 でも海外の多くの文化では挨拶からコミュニケーションが始まるのが基本。 これなしでいきなり用件にはいると「礼儀知らず野の不愉快な人物」とみなされる危険あり、です。
音読(声に出して読むこと)が、最短で英語脳になるコツだからです。 ひとつの会話をきれいに読めるようになることが、まず目標です。 付いているCDで一文ずつ止めて、リピートしてください。 すべては真似することから始まります。
英語で気持ちについて話すとき、主語と形容詞が=(イコール)になっているかが重要です。 ここの主語はit(My weekend)ですよね。週末そのものが楽しい主体です。 It was fun. 「楽しかった。」が正解です。
声を出すとアドレナリンが出ます。 アドレナリンは身体に刺激を与えます。 日本語だってそうです。 ちょっと元気がない時に声を出してみてください。 力をもらえます。
助動詞は動詞のお助けマンです。その行動にニュアンスを与えます。 推量、依頼、義務をあらわす助動詞があります。
See you at Hakata Station. 博多駅で会いましょう。 at 場所を表す前置詞です。 I work in America. 私はアメリカで働いています。 in 場所を表す前置詞です。 atより広いイメージのところに使います。
英語は左から意味をとる! 日本語と英語は、世界の言語の中でも、両極端に位置するまったく構造が異なる言語です。 日本語は文章の最後に大事な情報があります。 英語はいつも最初!
個人の性格は、それはそれ! 国際社会では自分を表現しなければ、無関心なおもしろくない人です。 Be talkative! たくさん話す人になってください! 日本でも、世界でも、仕事において優れている人には、たいてい同じ特徴があるように思います。
他動詞は、動詞の対象(目的語)がいる動詞です。 I watch baseball games by the sea. 私は見る、野球の試合を、海のそばで。 ※watch見るは、見る対象物がいります。なので他動詞です。 他動詞は、「目的語に影響を与える」というニュアンスがあります。